|
|
| Всего в рубрике "Наука управлять" опубликованы 642 статьи |
- Марина Кособок Как директору повысить эффективность школы (N1/2012)
- Раиса Анисимова Воспитание – это отношения (N1/2012)
- Галина Пономарева Почему резерв руководящих кадров остается в резерве (N1/2012)
- Любовь Досова, Оксана Кантеева Мир домашней работы учащихся. Тематический педсовет (N1/2012)
- Инна Алейникова Тьютор в школе. С его помощью ученики раскрывают свою индивидуальность (N1/2012)
- Елена Курнаева Растим Человека. Насыщенные будни методобъединения (N17/2011)
- Ирина Свеженцева Грамотно организованная методработа – повышение эффективности обучения (N17/2011)
- Татьяна Бадахова, Владислав Вершинин, Ольга Заборская Как внедрить полезную инновацию? Советы директору, желающему школе позитивных перемен (N17/2011)
- Галина Свеженцева «Хороший урок»? Этого мало (N17/2011)
- Оксана Цветкова, Ольга Ковшикова, Мария Бугай Проблема – моя, решение – общее (N17/2011)
- Мария Чередилина Разработка профессионального стандарта тьюторской деятельности. Работа близится к завершению (N17/2011)
- Инна Алейникова «Директор был в предынфарктном состоянии» (N17/2011)
- Соломон Гилядов Тонкая материя. Как не потерять признаки одаренности (N16/2011)
- Марина Тимофеева, Жанна Сунтеева Рефлексия для аттестации и заработной платы. Совершенствуем процессы управления качеством образования (N16/2011)
- Надежда Третьякова Портфолио как ведущий показатель системы оценки качества образования (N16/2011)
- Борис Куприянов Скромный выигрыш. Директора УДОД о возможности перехода учреждений в статус автономных (N16/2011)
- Оксана Кантеева, Любовь Досова Радость успеха (N16/2011)
- Наталья Штурбина Коллеги, погружаемся! (N16/2011)
- Елена Советова Управление мотивацией педколлектива. Успеху может помешать чрезмерная потребность власти, честолюбие и тщеславие руководителя (N16/2011)
- Борис Куприянов Репортаж с последнего рубежа обороны учреждений дополнительного образования детей (N15/2011)
|
|
|
|
