От редакции

• Ефим Рачевский Колонка главного редактора

Школьный уклад

• Наталья Гладышевская , Людмила Моисеева , Галина Филиппова Подходы к формированию толерантности. Опыт работы с педколлективом и детьми

События

• Дети безграмотны. Помогут... телесериалы

Наука управлять

• Светлана Голубева , Михаил Журба , Татьяна Халапсина Профессиональное развитие учителя. Проводим в коллективе самооценку работы и изучаем отношение к системе повышения квалификации

Проекты и исследования

• Инна Алейникова Чьи ученики изменят мир?

Книжная полка

• Марина Степанова Девиантное и делинквентное поведение детей и подростков
• Марина Степанова Слабоспицкая М.В. Социализация старшеклассников средствами ученического самоуправления

Разное

• Публикации в «УШ» за 2012 г.

Тема номера

• Сергей Косарецкий , Надежда Крутий , Марина Пинская Как объективно оценить качество работы школы
• Выравнивание шансов детей на качественное образование. Рекомендации Комиссии Общественной палаты РФ по развитию образования
• Школа отчаянно нуждается в кардинальных переменах. Фрагменты сборника материалов
• Владимир Загвоздкин Почему в Финляндии нет слабых школ?
• Елена Советова Объединение школ – процесс болезненный. Как бывших конкурентов сделать союзниками
• Инна Алейникова Школа малая – плюсы большие
• Светлана Кириллова Одобрила бы княгиня ученико-час? Школа строит будущее, черпая вдохновение в прошлом