От редакции

• Колонка главного редактора

Школьный уклад

• Марина Степанова «Лингвистика – это про всё». Школа выбрала дорогу на долгие годы
• Наталья Гладышевская , Людмила Моисеева Повышение педагогической культуры родителей

Школа и власть

• Мария Голубева , Юлия Титова Мониторинг качества образования в решении задач управления муниципальной системой образования

Наука управлять

• Ольга Дашковская Наноуправление. Максимальное использование всех ресурсов
• Вера Акилова , Елена Башарина , Ольга Тракова Социомониторинг в структуре средств диагностики и мониторинга УУД
• Сергей Курганский Информационная безопасность. Примерный план мероприятий на учебный год
• Марина Фирсова Формирование финансовой грамотности в школе. Программа повышения квалификации
• Ольга Захарова «Объединение коррекционных школ с массовыми вызывает у меня тревогу»
• Вера Ильюшина ФГОС для старшей школы доброжелательны к детям с разными способностями и потребностями
• Анатолий Каспржак О женских коллективах с мужскими характерами

Книжная полка

• Марина Степанова Леонтович А.В., Саввичев А.С. Исследовательская и проектная работа школьников. 5–11 классы
• Марина Степанова Лизинский В.М. Заместителю директора об организации воспитательного процесса в школе: содержание, особенности и формы деятельности

Тема номера

• Ефим Рачевский Мысли об управлении школой в условиях экономической нестабильности
• Светлана Кириллова В каком стиле руководят российские директора?
• Александра Гехтман Несколько слов о восполнении педагогического корпуса
• Светлана Кириллова В дистанционном общении родителей не понять. На конференции в Санкт-Петербурге обсудили, как сделать семьи союзниками школы

Школа и общество

• Ирина Буроякова , Наталья Ратахина Как организовать социальное партнерство