«Народов дружная семья»

Каждый человек должен сознавать, что он представитель народа, имеющего свою историю, и в то же время гражданин России и всего мира.
В условиях сочетания многонациональной среды и отсутствия сколь-нибудь значительных досуговых организаций в станице Ольгинская, педагогический коллектив нашей школы считает необходимым и оптимальным решение проблемы развития и становления личности школьника путем реализации модели Школы народной культуры. Такой подход дает возможность строить воспитательный процесс с учетом многовекового культурного наследия народов, проживающих на территории России, реализовать связь времен, не нарушая целостности развития личности ребенка, помогая ей оценивать вклад культуры народов России в общечеловеческую культуру, так как народное искусство рассматривается частью духовной культуры российского общества.
Праздник «Народов дружная семья» задумывался как коллективное творческое дело, способствовавшее воспитанию толерантности, познавательного интереса к изучению обычаев и традиций других народов, ведь в школе обучаются дети восьми национальностей.
Это воспитательное мероприятие позволило познакомиться с культурой представителей всех национальностей, проживающих на территории нашей станицы. В ходе мероприятия представлены казачья народная культура, культура и обычаи народов Кавказа, Украины, России и Средней Азии.
В дополнение к празднику детьми совместно с учителями и родителями были оформлены кабинеты в национальном стиле, отражающие самобытность представляемых культур, подготовлен богатый теоретический материал, приготовлены национальные блюда, сшиты национальные костюмы.
Мы убедились: подобные мероприятия развивают познавательный интерес и формируют творческую активность детей.

Чтец 1:

Мир вам, гости долгожданные,
Что явились в добрый час.
Встречу теплую, желанную
Мы готовили для вас.

Чтец 2:

Хлебосольством и радушием
Знаменит донской наш край,
Для гостей и песни лучшие,
И медовый каравай.

(Исполняется песня.)

На тихом Дону колосится пшеница,
Под солнцем в садах тяжелеют плоды,
И новью цветут хутора и станицы,
И вербы в тиши у весенней воды.

Припев:

Мы гостей встречаем
Белым караваем,
Чаркою донского пенного вина.
Э-э-эх родная,
Ой, да ты степная,
Сердцу дорогая
Донская сторона!

(Дети вручают каравай.)

Чтец 1:

Любим мы встречать гостей
Разных стран и волостей.
Проходите, не стесняйтесь.
Будьте все как дома –
Ольгинская школа
Многим вам знакома.

Чтец 2:

Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых,
Взявшись за руки идем!

Чтец 3:

Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.

Чтец 4:

Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем,
Где мы учимся и строим,
Песни весело поем!

Чтец 1:

Пускай совсем я маленький,
Но Родину люблю.
Свой дом на тихой улице
И всю страну мою!

Чтец 2:

Люблю я речку быструю
И дальний лес за ней.
Пусть будет небо чистое
Над Родиной моей!

Чтец 3:

Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.

Ведущий 1: Согласитесь, как приятно прикоснуться к истоку культуры своей Родины, изучать ее, свой род, свою историю. Но чтобы роду не было переводу, он должен жить много-много лет, даже столетий. На Руси в старину старики говорили, что дом и все, что в нем есть: и песни, и вышивка, и доброе слово – делают семью богатой.

Ведущий 2: А наша школьная семья действительно богатая на национальности. Есть здесь и русские корни, и армянские, и грузинские, и корейские, украинские, казахские, узбекские.

Ведущий 1:

Все они сейчас собрались
В этом школьном зале,
Чтоб принять участие
В народном фестивале.

Ведущий 2:

Здесь у Дона, у реки
Проживают казаки.
Петь, плясать все мастера
Взрослые и детвора.

(На сцену выносят лавочку и березку. Звучит мелодия песни «Чернобровая моя». Выходит девочка (1-й класс) с коромыслом и ведрами на одном плече, платок на другом. Платок падает на пол, его подбирает казачок, набрасывает платок девочке на плечи, а коромысло перекладывает себе на плечо, идут к лавочке, ставят ведра.)

Мальчик:

Слушай, Настя, сколько можно,
За тобою мне ходить.
Люба мне ты, и мечтаю
Я колечко подарить.

(Исполняет шуточную песню «Колечко мое».)

Ведущий 1: «Донская казачья песня»... Произнесешь эту фразу, и откроется перед тобой неохватная ширь донских ковыльных степей, бездонная глубина донского неба, всадник на резвом коне и песня полная удали, отваги и красоты.

Ведущий 2: Удивительно глубоко и искренне трогают донские песни души людей. Предлагаем вам послушать, как «играют» казаки песни своих предков, чтобы зарядиться бодростью и нежностью казачьих песен.

(Звучат песни «Дон ты великий», «Как у нас было на Дону».)

Ведущий 1:

Украина песнями славится,
Городами светлыми, новыми,
А какие сады вишневые!
А пшеница в поле – красавица!

Ведущий 2: Гостей Украины встречайте...

(Звучат: песня «Червона рута», стихотворение Т.Г. Шевченко «Ревет и стонет Днепр широкий», исполняется танец «Гопак».)

Ведущий 1:

Узбекистан – трудись и пой!
В работе, в песне мы с тобой,
Чтобы сады твои цвели,
Чтоб била нефть из-под земли!

Ведущий 2: Узбекистан – один из древнейших очагов цивилизации. Долгий тернистый путь прошел узбекский народ за годы тысячелетий. Множество испытаний вынесла древняя страна, но вновь и вновь возрождалась культура этого края.

(Звучит песня «Чайхана», исполняется арабский танец.)

Ведущий 1: Вековая страна... Страна камней... Армения. Принято считать, что историю пишут люди, однако это не так – время пишет историю перьями веков и в каждом поколении живущих оставляет на ее камнях свою запись.

Ведущий 2:

Мы любим края горного простор,
Как много снега на вершинах гор.
Отрада в родниках, в ключах его.
Шатер из снега на плечах его.

(Звучат песня на армянском языке «Болес», стихотворение на армянском языке «Моя Армения», затем оно же с русским переводом.)

Ведущий 1:

Алых цветов аромат… И красивый,
Скромный армянский танец люблю.
Люблю я бурю зимой и солнце летом
И тысячелетние камни древних городов люблю.
Где б ни была, не забуду наши грустные песни,
Книги ставшие молитвами.
Пройди весь мир – нет белее и прекрасней вершины Арарата.
Как недостигнутую славу люблю свою гору Маске.

(Исполняется танец «Лизгинка».)

Ведущий 1: Корея... Далекая азиатская страна. В переводе с корейского «Цветок утренней свежести».

(Исполняется танец под корейскую музыку.)

Ведущий 2:

Своих друзей могу понять я
Всех, кто отсюда вдалеке.
Ведь разговор народы-братья
Ведут на русском языке.

(Звучат песни о России, исполняется танец «Калинка».)

Ведущий 2: «Я русский человек, но как родного брата, украинца пойму, узбека обниму», – так говорит поэт, и так его устами великий, древний говорит народ.

Нам русским – братья все,
Кто вместе с нами
Дорогой мира и добра идет!

Чтец 2:

Мы – русские.
В крови у нас не дремлет
Священный зов работать и творить.
Еще не раз мы сможем нашу
Землю гагаринской улыбкой озарить!
Грузины, белорусы, украинцы,
Узбек, казак, киргиз или якут.
Мы – русские! Недаром за границей
Нас всех сегодня русскими зовут!

(Звучит песня «Родная станица».)

Наш совет

На празднике «Народов дружная семья» эти тексты являлись словами песен, но с успехом могут быть использованы в ходе мероприятия в качестве стихов.

Родная станица

1. На свете очень много
Есть сел и городов,
Но нас ведет дорога
К станице у прудов.
Здесь Ольгинская наша
Красуется в садах.
Озер ее нет краше,
Цветов не счесть в лугах.

Припев:
Станица, станица родная моя,
Кто может сравниться с тобой?
Здесь Родина наша, здесь наша земля!
Мы любим тебя всей душой!

2. Всегда мы в отчем доме
Себе приют найдем,
А в крае незнакомом
Мы думаем о нем.
На свете нет станицы
Теплее и светлей.
Живи, цвети, родная,
И радуй всех людей!

Припев:

Чайхана

1. Наливай, чайханчик, чаю
Вместо крепкого вина.
Я вам музыку сыграю, здесь
Всем нравится она.

Припев:
На востоке, на востоке
Что за небо без луны.
На востоке, на востоке
Что за жизнь без чайханы.

2. Пиала идет по кругу,
Аксакалы смотрят в мир.
Рады гостю, рады другу.
Здесь застолье, а не пир.

Припев:

3. Хоть бывает здесь и тесно,
Чайхана, ты чудо, рай.
Чтобы песня стала песней
Вместе с нами напевай.

Ромашковая Русь

1. Плывут туманы белые над кружевом дубрав,
И кажется особенным настой медовых трав.
Как сладок воздух Родины: дышу – не надышусь,
А в речке отражается ромашковая Русь.

2. Синицы рады песнями встречать зари восход,
И снова в роще кружится березок хоровод.
Горит в полнеба радуга, дивлюсь – не надивлюсь,
Аукну – и откликнется ромашковая Русь.

3. Куда ни глянешь – светится хрустальная роса,
В малинниках, в орешниках – всех сказок чудеса.
На эти дали дальние смотрю – не насмотрюсь,
На все четыре стороны – ромашковая Русь.

Колечко

1. Мне миленок подарил
Золото колечко.
Любоваться на него
Выйду на крылечко.

Припев:
Колечко мое,
Золото литое,
Сердечко мое никем незанятое.

2. Если хочешь замуж взять,
Слушай-ка внимательно,
Что ты должен для меня
Делать обязательно.

Припев:

3. Я подарочки люблю,
Платья, полушалки,
Бусы, пряники, халву,
В общем, что не жалко.

Припев:

4. А еще у нас в саду
Должен вырвать лебеду,
Наготовить, постирать,
В курене моем убрать.

Припев:

5. «Слушай, Настя дорогая,
Не пойму тебя никак.
Знаю, что ты боевая,
А я вольный ведь казак.
По станице я пройдусь,
Лучше к девкам приглянусь,
Может, там найду другую,
На которой я женюсь».

6. Стой, миленок, погоди,
Я ведь пошутила
Что болтала, говорила,
Все уже забыла.

Моя Россия

1. У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня Россия ты похожа очень.

Припев:
Солнце светит,
Ветры дуют,
Ливни льются над Россией.
В небе радуга цветная
Нет земли красивей.

2. Для меня Россия – белые березы,
Для меня Россия – утренние росы,
Для меня Россия – ты всего дороже,
До чего на маму ты мою похожа.

Припев:

3. Ты моя Россия всех теплом согреешь,
Ты моя Россия песни петь умеешь,
Ты моя Россия неразлучна с нами,
Ведь Россия наша – это я с друзьями.