Позиция

В этом номере нашей газеты московская гимназия № 1520 имени Капцовых представляет свой Публичный отчет. Опыт подготовки подобного послания обществу от школы в нашей стране только начинает формироваться. Эта форма рассказа о достижениях, практике своей работы и перспективах развития еще очень нова. Тем не менее некоторые школы пробуют себя в этом жанре, чтобы получить ресурс доверия и общественной поддержки, привлечь дополнительные финансовые и иные материальные ресурсы, выстоять в конкурентной «борьбе» за ученика и т.д. Гимназия № 1520 попыталась в отчете решить трудную задачу. Надо было, с одной стороны, ясно и четко рассказать, как и что делается в школе, а с другой – не засушить рассказ, не превратить его в формальность. Возможно, коллеги из других образовательных учреждений, взяв в руки этот номер, скажут себе: «А это мы тоже делаем, но по-другому… а это мы пробовали, но у нас не получалось… а до этого мы не додумались, но попробуем». Хотелось бы, чтобы гимназический опыт был полезен и востребован.

Содержание Публичного отчета

• «Публичный отчет – это трудный экзамен».
  Интервью с директором гимназии
• Проектная деятельность учащихся.
  Принципы организации и управления
• Положение о проектной деятельности (Извлечения)
• Портфолио как инструмент   самоанализа
• Развитие творческой активности
• Атмосфера поиска и развития
• Новый этап информатизации
• Экспериментальная работа по иностранным языкам
• Метод проектов и второй иностранный язык
• Полилингвизм и Неделя иностранных языков
• Интерактивная доска на уроках физкультуры
• Исторический клуб «КЛИО»
• Дидактический театр как одна из форм обучения
• Формирование речевых компетенций учащихся