От редакции

• Колонка главного редактора
• Проект «Профессионального стандарта руководителя»

Школьный уклад

• Светлана Кириллова Сингапурская методика «дружит» с ФГОС. Заграничная система позволяет реализовать то, чего привычные подходы до сих пор не давали
• Владимир Извеков Проектно-целевая система. Как избежать ошибок

Информатизация

• Алексей Лобанов Мониторинг учебно-воспитательного процесса. Электронный журнал
• Светлана Косачёва Подготовка ежегодных отчетов

Наука управлять

• Дмитрий Весманов , Сергей Весманов Профессиональное развитие и карьерные продвижения
• Т. Трунцева Годичный семинар как способ реализации самообразовательной деятельности

Книжная полка

• Марина Степанова Бабушкина Т.В. Что хранится в карманах детства

Тема номера

• Андрей Иванов Внутришкольная система мониторинга. От ВШК к конвенциональным системам оценки
• Галина Макарова Модель внутришкольного мониторинга. Выбор параметров и критериев их оценки – важнейшее звено в системе работы администрации по управлению качеством
• Анна Артемьева Диагностика критериального оценивания
• Инна Свистун Школьная система оценки качества образования на ступени основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО
• Владимир Загвоздкин Методологические аспекты систем управления качеством в школах. Международный опыт
• Андрей Ершов , Надежда Ефремова , Борис Илюхин Качество обучения гарантируется надежностью оценки учебных достижений. Для профессиональной организации ВШК и мониторинга нужны специалисты